Ну чего там в России? (альтернативный топик)

А ты тут при чём?

 

Энди, мы тут все знаем, что ты с детства умный
Вопрос был "Какая связь между ЕГЭ и олимпиадами?" Ты ж не "дитя ЕГЭ"
Это как в спорте, как легионеры в футбольных клубах могут поднять здоровье населения страны? Ответ - никак.
Так и тут - сейчас есть бабло на репетиторов и разные клубы для развития мозгов - есть победы на олимпиадах. К уровню образования в стране это не относится никак.
Хотя есть ИМХО и полезные штуки в нынешнем образовании, кое в чем даже завидую, у нас такого не было. Но в целом уровень средней школы очень упал по сравнению с советским. Нынешние пятерки стоят советских троек. А 4 это почти 2.
Когда образование - это услуга, по другому быть и не может Куча учебников, написанная дибилами чего стоит. Математика, литература - просто ужас, наблюдаю сейчас по начальной школе.

 

"Ты" это же часть от "Вы"?

 

Репетиторы? Да, ну. А вот физ.мат.школы, однозначно, да. Но они же лишь для старшеклассников, начиная с 8-го, а чаще 9-го класса. Было бы совсем плохо с образованием, откуда взяться конкурсу?

 

Ха. Этой разработке почти 40 лет. И ровно всё это время они её пихают везде, но никто не берёт. Проблема ротационных протезов сердца в том, что нет пульсовой волны. А без пульсовой волны не работает собственная система сосудистой регуляции. Ну и многое другое. Даже на операциях с полной остановкой сердца и переходом на экстракорпоральное кровообращение, а это в районе 8-14 часов по длительности, приходится использовать импульсаторы, которые дают пульс-волну после ротационника. Иначе будет труп на столе. Именно из-за этого, весь мир делает именно клапанные системы.

 

Уравнение прямой - в студию!

 

Пишут что это замена левого желудочка а не сердца целиком.

 

Как всегда, в тексте статьи совсем про другое

 

Вот прям 40 лет пихают и 40 лет никто не берет?! Вот это да...

 

Хвастунишка
3 городских (2 физики и английский) 1 места,
3 областных (2 место по физике и 1е по английскому),
1 институтская (1 место по теор.механике)

Лучше б написал как вас в зфмш учили - по школьным или по институтской программе? Натаскивали ли на необычные методы решения задач?
(но хер когда мы услышим ответа)

 

Но почему зверушки живут?

Отправлено с моего Redmi Note 3 через Tapatalk

 

Вам в каноническом или в школьном виде? Для евклидова или гильбертова пространства?

Отправлено с моего Redmi Note 3 через Tapatalk

 

Так он самый главный. И потом, как ты хочешь слева поставить насос, а справа что? Кругов-то два.

Да. Именно так. Поначалу брали, но когда количество трупьев превысило все ожидания - прекратили.

А ты знаешь сколько именно они живут? Месяц это много или мало? Если эксп дохнет даже до окончания постоперационного периода, то тем не менее эксперимент зачастую признают успешным. И что?

 

ну, а совместно такой моторчик и генератор импульсов не используются разве?

 

Для тензорного :Р

 

На операции, когда всё снаружи - да, а так - нет. Импульсатор он немаленький, его в грудной полости ставить негде. Или ты хочешь как в том анекдоте, пульмонэктомию?

 

только смысл тот же ага)
помнится в соседнем топике сильно орали в духе "СССР - маздай! патамушта ТНП народу не делал!", а у военки всё было

 

А зачем прямую нужно ещё и уравнивать?)))

 

А что это такое?

 

в условиях win10 64 и предустановленные танчики ага.
Кстати в коментах справедливо заметили что вынь сейчас без инета не работает.
Будет сливать секреты милицейские регулярно.